托博塔斯知识网

您现在的位置是: 首页 > 娱乐新闻

高智商的人都不正常,儿童高智商的十五个表现

2020-12-10 02:05:52托博塔斯知识网
未经授权,不得在任何平台上转载该号码的原始内容,违者必究。每个父母都希望自己的孩子赢在起跑线上,聪明绝顶。但是很多家长总是根据自己的表现来判断孩子的智商是否有潜力。分数是用来决定孩子是否聪明的。其实智商高的孩子并不是我们内在思

未经授权,不得在任何平台上转载该号码的原始内容,违者必究。

每个父母都希望自己的孩子赢在起跑线上,聪明绝顶。但是很多家长总是根据自己的表现来判断孩子的智商是否有潜力。分数是用来决定孩子是否聪明的。其实智商高的孩子并不是我们内在思维学得好,成绩优秀的孩子。

高智商婴儿的表现

“你孩子真聪明,我又考了100分。”“你看我孩子什么都会,只要学习就能睡着。”这些话,雅雅的妈妈总能听到。大多数父母都知道孩子的智商,都希望孩子有优异的学习成绩。任何知识都可以比常人更早获得。

法国心理学家尼古拉盖伦(Nicolas Galen)提出,如果一个孩子有学习困难,不可否认他具有超高的智力潜能,学习与智商的关系并高智商的人都不正常不密切。

创造力

孩子的创造力不是天生的,是通过习得、人际关系、环境关系培养出来的。而且往往侧重于创造性思维,家长需要引导来保护自己的创造性思维和做法。

美国心理学家惠特曼曾做过这样的调查。他和他的团队发现了一千多名高智商儿童,并在11岁时开始进行后续研究。直到60岁,经过不断的智商测试和研究,这些高智商的学生有一个共同的特点,那就是很有创造力,有足够的空间发挥创造力。

儿童高智商的十五个表现 2010年,《新闻周刊》发表了一篇文章《创造力危机》:“98%的学龄前儿童是有创造力的。然而,只有2%的学生在统一入学时能够保持创造力。”所以爸爸妈妈不仅要多领导,还要培养自己的创造力。

1鼓励孩子提问

如果宝宝经常问十万个理由,这其实就是宝宝探索未知事物的过程,需要对知识的探索和向往,创造力会不断提高。因此,面对婴儿的问题,父母可以试着引导他们找到答案。在这个过程中,他们满足了对知识和创造的渴望。

出去看看

纸上看完,终于觉得很肤浅。爸爸妈妈可以带孩子出去玩,看看外面的世界;带他们去探索,接触大自然,只有足够多的东西可以触摸,他们遇到问题就能自发地积累素材,解决问题。

激发探索

宝宝每天的“调皮捣蛋”,其实是他们对环境、对未知、对世界的探索的具体表现。爸爸妈妈可以准备一些合适的玩具让他们琢磨组装,培养他们探索的欲望。

集中

注意力与儿童的学习能力、好奇心和思维能力密切相关。关于他们是否能专注于一件事。

在三岁之前,我们可以通过玩游戏来提高他们的注意力。如果宝宝一直在模仿行为或者连续听同一个故事,那么你一定要反复重复,反复指导,千万不要打扰他们的思想。

同时,儿童的注意力范围因年龄而异。随着年龄的增长,他们会延长时间。爸爸妈妈可以选择绘画、剪纸、玩具来引导他们集中注意力。

模仿力

孩子天生就是模仿天才,这不仅是他们的本能,也是他们智慧的象征。

英国班戈大学经过一系列实验发现,模仿能力强的孩子更聪明,注意力更集中,做事也会更有效率。如果你的宝宝在家里开始学习大人的言语、行为、表情,就越来越复杂直观,证明他们的智商很高。

其次,模仿能力强的婴儿有很强的观察和思考能力,在模仿的过程中需要思考和观察,用手和大脑完成一系列动作。

第三,经常模仿自己思维能力的孩子得到了很好的发展,表达能力也会得到提高。在自学能力、情感和幽默感方面,他们会比普通孩子更有优势。

巴德妈妈说

每个孩子都是小天使。无论智商高低,都要给他们足够的关心和爱护。外界的刺激确实能促进宝宝的智力发育,但也必须掌握宝宝的生长发育规律,并与他们的爱好相匹配。每个孩子都有自己的潜力。而不是用智商来区分他(她)的成绩,而是要挖掘出自己最擅长的,因材施教,让他们充分发挥自己的优势,得到自己想要的生活。

参考材料

[1]阿尔弗雷德阿德勒,《儿童人格的形成与培养》,北京大学出版社,2016年

[2]牧之,《儿童行为心理学》,台湾海峡出版社,2020年

[3]李群峰,《儿童情绪心理学》,古代五选出版社2017年版

-